Förderung der Qualität der Bildung

Grundprinzipien zur Förderung der Qualität in der inklusiven Bildung

- Empfehlungen für Bildungs- und Sozialpolitiker/innen

In diesem Bericht werden Empfehlungen für bildungspolitische Strategien formuliert, die sich für Lernende mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen im regulären Bildungsumfeld als effektiv erwiesen haben.

http://www.european-agency.org/publications/ereports/key-principles-for-promoting-quality-in-inclusive-education/key-principles-DE.pdf